Comment devenir un expert de la pédagogie?
Tu aimes apprendre.
Tu t’intéresses à l’éducation.
Tu lis, tu regardes des vidéos, tu suis des pages, tu veux comprendre comment les humains apprennent vraiment.
Mais plus tu accumules d’informations, plus c’est le chaos dans ta tête 🤯.
Tu te reconnais ?
✔️ Tu lis des choses passionnantes… mais tu ne sais pas comment les appliquer.
✔️ Tu veux créer une séance ou un dispositif… mais tu ne sais jamais par où commencer.
✔️ Tu connais les grandes idées (motivation, attention, autonomie)… mais tout te semble théorique.
✔️ Tu as l’impression qu’il te manque un fil conducteur.
C'est normal :
L’éducation est un domaine passionnant, mais complexe...
Car il repose sur la compréhension du fonctionnement de l’humain 🧠 .
Or, celle-ci est en constante évolution, et ne sera jamais parfaite.
📄L’avantage, c’est qu’on trouve des milliers de ressources pour en apprendre plus : livres, articles, formations...
Sur plein de sujets : le développement de l’enfant, les méthodes pédagogiques, les neurosciences...
Et souvent, les informations sont parcellaires, les formations sont spécifiques à des matières ou à des tranches d’âge.
Résultat ?
❌ Tu accumules des théories contradictoires
❌ Tu doutes de toi
❌ Tu ne sais pas comment passer de la théorie à la pratique
❌ Tu perds du temps, de l’énergie, et tu remets ton projet à plus tard
➡️tu as besoin d'un accompagnement pas à pas, d'une méthode claire, structurée, progressive..
👉 Un guide.
La pédagogie est une compétence fondamentale qui dépasse le monde scolaire.
❌ Contrairement à ce qu'on pense souvent, ce n'est pas une question de talent.
✔️quelle posture adopter
✔️quel environnement mettre en place
✔️comment créer son dispositif
Tout s'apprend! 😉
tu es prof ou formateur/formatrice?
tu fais l’IEF ou aimes organiser des activités pédagogiques?
tu aimerais optimiser tes stratégies d’apprentissage pour acquérir rapidement de nouvelles compétences?
tu as une passion que tu rêves de partager?
Et tu aimerais créer ta stratégie pédagogique en autonomie ?
Pour que les manuels soient des ressources, au lieu de dicter un cours tout fait.
Passionnée d’éducation et d’une curiosité insatiable, j’ai moi-même dévoré ces ressources...
mais je me suis retrouvée noyée d’informations au moment de passer à l’action. L’écart entre la théorie et la réalité me semblait abyssal.
📚
J’avais besoin d’un manuel pratique à suivre, mais ancré scientifiquement.
Un guide synthétique, mais pas simplificateur.
C’est comme ça que j’ai créé...
des informations basées sur la science et l’expérimentation
un contenu synthétique et accessible
une méthodologie étape par étape pour passer à l’action
des outils clés en main
une vue d’ensemble sur l’éducation pour s'adapter à tout public, valable pour toutes les matières
Je ne cherche pas à faire croire que j’ai découvert une méthode révolutionnaire, ou que je partage des informations innovantes. En réalité, la plupart de ce que je partage est déjà connu depuis plusieurs années voire décennies (enfin, pour être précise, je partage aussi des ressources absolument essentielles qui ne ne sont pourtant pas du tout connues, et j’espère que ça va changer).
Je ne cherche pas non plus à faire croire que ma formation est la seule dont tu auras jamais besoin pour enseigner, car si j’ai choisi d’appeler mon site Road to pedagogy, c’est parce que l’éducation est un cheminement qui n’est jamais terminé, et sur ce chemin, on fait plein de rencontres enrichissantes et complémentaires.
Il n’existe pas «la pédagogie» parfaite, car elle dépend forcément des différents besoins des apprenants.
C’est pourquoi, plutôt que de proposer une méthode pédagogique, qui risque d’être rigide et vite obsolète, je présente des invariants pédagogiques:
l’objectif est de découvrir les ressources pour créer sa propre pédagogie et s'adapter à son public et son contexte.
Le guide du pédagogue 🟰 le meilleur des:
▶️ pédagogies alternatives (Montessori, Freinet, Vytgotski, etc)
▶️ neurosciences
▶️ psychologie cognitive
🫵
Si toi aussi tu souhaites être autonome et décider de chaque étape de tes dispositifs, tu es au bon endroit.
une méthode en 3 étapes
Cette répartition en 3 axes va te faire gagner beaucoup de clarté et donc faciliter ton organisation, car chaque axe a sa propre échelle de temps.
Souvent, les ouvrages éducatifs mélangent des informations qui ne s’inscrivent pas du tout dans la même temporalité. Le lecteur est alors perdu et ne sait plus dans quel ordre faire quoi.
Ici, le plan est chronologique : à chaque étape, tu as un exercice à faire pour mettre en pratique ce qui a été vu dans la vidéo.
Tu verras ainsi ton dispositif prendre forme petit à petit, ce qui devrait te motiver à aller au bout. L’objectif c’est qu’à la fin de la formation, ton dispositif soit prêt, et que tu aies toutes les cartes en main pour enseigner à ton public.
le contenu de la formation
✔️3h de vidéo en tout
✔️des outils clé en main
↪️Cette formation te donne accès à de nombreuses ressources téléchargeables :
Les fiches focus
Ce sont des zoom sur une notion importante que j’aborde dans la vidéo. Elles synthétisent des notions de psychologie cognitive et neurologiques mais fondamentales pour comprendre comment fonctionne l’apprentissage : la représentation, la contextualisation, les réseaux de repos, etc.
Les fiches modèles
Ce sont des outils pratiques pour construire ton dispositif pédagogique. Ce sont des fiches à remplir toi-même. À chaque fois je t’explique dans la vidéo comment la remplir et te donne un exemple. L’objectif c’est qu’à la fin de la formation, en ayant rempli toutes les fiches, ton dispositif pédagogique soit prêt.
Des mindmap
Pour visualiser l’organisation
Une to-do list
Pour ne rien oublier
Un workbook
Pour garder le fil des étapes en un coup d'oeil
Et tout ça pour seulement...
249€
Les élèves en parlent 🗨️
"Déjà la formation est super bien faite. Elle est compréhensible pour tous, rassurante et bienveillante. On a des définitions très souvent et même pour les termes qu’on peut “penser” connaître. On a également toujours des sources ou des citations. Donc malgré que la formation se fait de manière indépendante, on a toujours cette impression d’être encadrée et de ne pas être laissée seule. Franchement c’est marrant à dire mais la formation est elle-même un bon exemple de bonne pédagogie dans la conception de la formation et de son contenu"
"Le fait que la formation soit conçue avec des petites séries de vidéos courtes, c’était parfait pour un profil qui a des difficultés d'attention comme moi : à chaque fois que je m’y mettais je pouvais enchaîner les chapitres parce qu’on n’a vraiment pas ce sentiment de « lourdeur », d’être accablé de looongue vidéos. Globalement c’était court et toujours directement dans le vif du sujet."
"Pour les mamans en IEF et les profs débutants c’est
tellement un complément à voir au moins une fois."
"C’était vraiment une super formation car on n’a pas non plus ce truc avec les formations d’aujourd’hui où c’est juste des formations à vendre sans réel fond. Il y a un côté touchant parce que ça se voit que tu y as vraiment mis du cœur, que ce soit dans les contenus, les ressources annexes et pour la compréhension de l’auditeur. C’est une formation hyper satisfaisante à suivre."
"J’aimerais entamer une formation ainsi qu’un concours pour pouvoir enseigner, et je ne souhaitais pas suivre la formation au début notamment parce que je pensais que c’était « tôt » ou que je n’étais pas « légitime ». Mais sincèrement, bizarrement, ça m’a juste donné confiance en moi et ça m’a rassurée."
"Il y a des notions nouvelles qui semblent difficiles mais finalement on comprend vite car tu fais de très bonnes synthèses."
J’ai hâte que toi aussi tu me partages ton avis et tes résultats!
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